Movimiento y juego
En nuestro colegio, el movimiento y el juego comienzan como ramo complementario en 3ª clase, con rondas, juegos tradicionales, rimas, fantasías e imaginaciones, que son el inicio del despliegue de sus cualidades por el espacio. Avanza el juego grupal, sin vencedores ni perdedores; las actividades van sucediendo con posibilidades que sumergen al estudiante en distintos roles que van nutriendo las dinámicas, conquistando el calor interior que revela presencia y alegría.
Al llegar a 5ª clase, la evolución terrestre se hace presente en la acción colectiva, que va avanzando hacia la conquista de erguir al individuo como poblador del mundo. Se practican los cinco ejercicios griegos: correr, saltar, luchar, lanzamiento de disco y jabalina, logrando fluir en la experiencia anímica y espiritual entre el Olimpo y la Tierra, buscando vivenciar el sentido divino de los ejercicios.
Vamos avanzando junto a la etapa evolutiva del estudiante para experimentar la geometría corporal, trazando formas y figuras en el espacio, de modo que en 7ª clase se logren desplegar habilidades y destrezas, sumergiendo el movimiento en el arte del malabarismo y la acrobacia; conquistando habilidades que ayuden al joven a trascender la caída y el peso de su adolescencia. Y así, sumergirnos, después de los 14 años, en los planos del espacio, avanzando hacia un movimiento consciente, buscando ampliar las experiencias de juegos por equipos, que resaltan la dignidad, la verdad y la justicia, donde las reglas y el respeto son pilares que permiten vivenciar el goce de jugar y crear.